هدفگذاری و برنامهریزی نقش مهمی در ارتقای عملکرد طلاب دارد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، حجتالاسلام تقوی، استاد و پژوهشگر حوزه علمیه خراسان در سلسله نشستهای نهمین نمایشگاه تخصصی کتب حوزوی و معارف اسلامی به تبیین خودشناسی و راههای کسب آن پرداخت و عنوان کرد: «خودشناسی، عزت نفس، خود باوری، تفکر مثبت، هدف گذاری، برنامه ریزی، توسعه فردی، آرامش» نقش مهمی در ارتقای عملکرد و مهارتهای طلاب در طول دوران تحصیل و سالهای طلبگی آنان دارد.
وی به ارائه راههای کسب خودشناسی پرداخت و با تبیین انواع خودشناسی در روانشناسی از جمله دنیای فیزیکی، مقایسههای اجتماعی، بازتابهای دیگران، درون نگری و ادراک از خود، هر یک را تشریح و ابراز کرد: از آنجایی که خودشناسی شامل ارزیابیهای صادقانه از خودمان است، میتوانیم از آن برای ایجاد تغییرات مثبت و تسلط بر جنبههای مختلف زندگی خود استفاده کنیم و شناخت خودمان توانایی ما را برای داشتن یک زندگی منسجم و رضایت بخش افزایش میدهد.
استاد و پژوهشگر حوزه علمیه خراسان در ادامه ضمن تبیین عزت نفس و بهترین راههای افزایش عزت نفس، خاطر نشان کرد: مفهوم عزت نفس غالبا شناختی بوده و به معنای باور به ارزش کلی خود است، عزت نفس تاثیرات قدرتمند درونی بر جا میگذارد که این تاثیرات میتوانند افراد را در زندگی راهنمایی و تغذیه نموده و رفتارهای آنها را هدایت کنند.
حجتالاسلام تقوی در ادامه با تاکید بر اهمیت هدفگذاری برای طلبه، اظهار داشت: بدون تردید فرآیند برنامهریزی برای موفقیت ضروری است، چراکه بدون برنامه میتوان به راحتی در هنگام مواجهه با موانع، منحرف یا دل سرد شد، لذا با هدفگذاری می توان مسیری روشن برای موفقیت در مسیر طلبگی و انجام رسالتهای خویش ترسیم نمود.
وی ادامه داد: هنگام هدفگذاری، مهمترین اصول شامل تعیین یک هدف واقع گرایانه، تهیهی نقشهی راه و حفظ انگیزه و استمرار میشود. در هنگام هدفگذاری همواره یک هدف بلند مدت مناسب و قابل قبول برای خود انتخاب کنید. سپس چند هدف میان مدت برای رسیدن به آن تعیین و نهایتا برای رسیدن به هر یک از آنها تلاش کنید.